Instancia socializó los avances del PM USC 1303, y en ella participaron representantes de centros educativos del país que han trabajado en favorecer el aprendizaje efectivo con pertinencia cultural.
Con el seminario “Buenas prácticas para favorecer el aprendizaje efectivo con pertinencia cultural en estudiantes de pueblos originarios – Inchiñ tañi volil” se dio por cerrado el PM USC 1303 que desde 2014 se aplica en el Instituto Tecnológico UCSC Sede Cañete.
Dicho programa lleva por nombre “Diseño, implementación y monitoreo de plan de acogida y apoyo al desarrollo personal y académico para estudiantes mapuche del Instituto Tecnológico UCSC Sede Cañete” y tiene por objetivo “contribuir a la formación de técnicos y profesionales mapuche de excelencia, que demuestren competencias y desempeños notables, resultante de los aprendizajes de calidad, efectivos y a la formación integral recibida en el IT”, comentó Nathalie Espinoza, docente del Instituto.
El seminario contó con la participación de centros de educación superior del país, quienes compartieron la manera en que han trabajado para favorecer el aprendizaje efectivo con pertinencia cultural en estudiantes pertenecientes a pueblos originarios; las dificultades que han enfrentado, los desafíos, y los indicadores de logro en cada uno de los temas.
Además, se expuso los avances que se lograron con el PM USC 1303, los que se dividen en tres. En lo académico, se ha logrado aumentar la retención de los estudiantes en su primer año de estudios, disminuyendo la deserción y fracaso estudiantil, además de favorecer la titulación oportuna; en lo personal, los estudiantes han fortalecido sus capacidades de liderazgo, trabajo en equipo, autoestima, comunicación efectiva, entre otras; y en lo cultural se ha incrementado la participación en actividades relacionadas con la cultura mapuche lo cual impacta positivamente en el fortalecimiento de su identidad.
Junto con impactar en los estudiantes, el proyecto favoreció la acogida con pertinencia de parte de todos los funcionarios de planta y docentes quienes recibieron diversas capacitaciones y visita de Asesorías Técnicas. Además, se pudo ampliar las instalaciones de la sede, gracias a la construcción de la ruka de acogida e implementación para favorecer los aprendizajes de los estudiantes de la Sede Cañete.