Objetivo es ofrecer nuevo enfoque a sus cursos y ampliar vinculación con el medio.
Objetivo es ofrecer nuevo enfoque a sus cursos y ampliar vinculación con el medio.
Potenciar el aprendizaje, ofrecer un servicio de calidad y formación de valores son las tres directrices que sustentan la implementación de metodologías de aprendizaje y servicio en las que se capacitaron 16 académicos de la Facultad de Ingeniería a partir del taller impartido por el Centro de Desarrollo Docente de la Pontificia Universidad Católica, en el Campus San Andrés.
La iniciativa se enmarca dentro de uno de los objetivos del Proyecto FIAC “Efectividad de la formación, aprendizaje significativo y aseguramiento de una gestión de calidad en la implementación de nuevos planes de estudios en la Facultad de Ingeniería UCSC” (código 1101). Una de las finalidades de este trabajo dirigido por el Director de Escuela Manuel Cepeda, es la implementación de un centro de A+S de la Facultad de Ingeniería.
Todos los aspectos involucrados, desde el trabajo de programas, diseño de servicio, estrategias de evaluación y de reflexión fueron abordados en el encuentro que se prolongó por dos jornadas de trabajo y que tuvo por objetivo que los académicos formados pudieran hacer propia la propuesta de aprendizaje y servicio como enfoque y metodología de enseñanza – aprendizaje, con el fin de incorporarla como estrategia en sus cursos.
“La realización de esta capacitación busca potenciar la vinculación con la sociedad incorporando aprendizaje y servicio en los cursos, pero también trabajar en la creación de un centro relacionado”, detalló el Jefe de Carrera de Ingeniería Civil Logística, Patricio Cea, quien coordinó el encuentro. De la formación participaron también los académicos de la Facultad de Ciencias Paula Neil y Antonio Brante, quienes también ha realizado cursos de A+S.