Este viernes se realizó la tercera jornada de formación liderada por la carrera de Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Un total de 850 funcionarios y funcionarias de la Fundación Integra fueron parte del programa de capacitación “Aprendes”, impartido por la carrera de Educación Diferencial de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Éste busca entregar herramientas para facilitar la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad.
Y es que una de las principales críticas que recibe el sistema de educación chileno es el alto nivel de discriminación que reciben niños con capacidades diferentes, situación que se suscita en parte por el actuar negligente de los propios funcionarios educativos.
Con el fin de disminuir ese negativo registro la carrera de Educación Diferencial de la UCSC realizó la tercera etapa de “Aprendes”, el que esta vez estuvo destinado a más de 220 personas de 21 jardines infantiles de toda la Provincia de Concepción.
El programa, realizado en conjunto con docentes del Departamento de Fundamentos de Pedagogía, Facultad de Educación, busca “ahondar en la visión de la diversidad en el jardín infantil, como una oportunidad de aprendizaje en el contexto de una educación inclusiva; profundizar en la valoración en la diversidad de niños, niñas, sus familias y la comunidad; y profundizar sobre los elementos que constituyen la diversidad en los niños, niñas, familias y la comunidad”.
Con los más de 200 funcionarios atendidos este viernes, la UCSC completa una capacitación en inclusión a 850 personas, cuyo trabajo está ligado directamente a usuarios de las salas cunas y jardines de Integra, quienes verán facilitada su integración en un medio que muchas veces les resulta hostil.