Seminario congregó a representantes de casas de estudios de Concepción, Valdivia, Talca y Quito.
Con el propósito de conocer y compartir estrategias para lograr en el estudiante un pensamiento crítico que contribuya al desarrollo de una sociedad más humanitaria, promover la formación general y enfatizar su relevancia en las instituciones de educación superior se llevó a cabo el II Seminario Internacional de Estudios Generales “Rol de las Humanidades en la formación del estudiante universitario del siglo XXI”.
El encuentro, organizado por la Universidad del Biobío, contó con la participación de la UCSC, a través del académico de la Facultad de Educación, Dr. Jorge Rosas Godoy, quien abordó el tema «¿Humanismo: movimiento o cultura? Una reflexión desde la perspectiva del pensamiento del Desarrollo Humano Integral».
En su presentación, Rosas expuso sobre la idea de que, tanto la formación como la educación tienen un rol fundamental en el desarrollo de la humanidad v/s la competitividad, especialmente las IES que producen conocimiento como poder y no como «cultoras del saber».
“Participar de esta actividad, le permitió a la Universidad ser incorporada, como Institución de Educación Superior, en la reflexión sobre este importante tema. Y, ciertamente, que al ser considerados, en alguna medida se visibiliza, armónicamente, una mirada de la antropología cristiana junto con la pública y laica”, comentó el docente.
“El rol de las humanidades en la formación de los estudiantes ya no es un tema, sino una forma de regresar a los valores fundamentales del ser humano, rescatando el humanismo como prioridad, dado que se ha extraviado tanto en la vida cotidiana como en la productividad del hombre y la mujer, confundiéndose como si esto fuera el desarrollo y el progreso. Por eso es que la formación universitaria para el S. XXI debe incorporar el humanismo, la humanidad como centro, ya que se corresponde con la dignidad de la persona humana”, concluyó Rosas.
El seminario contó además con la participación de Valeria Frindt, de las universidades de Concepción, del Desarrollo y del Bío-Bío, Carolina Ävalos, de la Universidad Austral de Valdivia, Jorge García, de la Universidad de San Francisco, Quito, Ecuador, Patricia González, de la Universidad de Playa Ancha y Carolina del Río, de la Universidad de Talca.