Se trató de la cuarta versión de esta actividad académica en el marco de la asignatura de Fisiología, a cargo del profesor Felipe Albarrán.
¿Qué ocurre en el cuerpo humano cuando existe hipertensión arterial?, ¿o cómo el ojo procesa las imágenes que capta? Todos estos complejos procesos se hacen más comprensibles cuando se utilizan herramientas como las maquetas. Esto es lo que por cuarta vez efectuaron estudiantes de la carrera de Medicina de la UCSC, en el workshop de Fisiología.
Felipe Albarrán, profesor a cargo de la asignatura, señaló que los estudiantes de segundo año de la carrera de Medicina, efectúan una mayor integración de los procesos de enseñanza aprendizaje en fisiología de sistemas, a través de estas actividades.
Este año, detalló el académico, fueron pares de años superiores con experiencia en este workshop, quienes se sumaron a la evaluación que realizan además profesores de la Facultad. “Los estudiantes destacan por la motivación en mostrar sus trabajos y por el manejo técnico de la información que entregan”.
En este sentido, Albarrán también destacó el rol de la Academia Científica de Estudiantes de Medicina, ACEMUCSC, quienes colaboran en la realización del workshop, elaborando el distintivo y ofreciendo su asesoría académica.