Desde hace un tiempo, la enseñanza del Derecho se fue orientando en los países latinoamericanos hacia formas de intercambio e identificación, primando la tendencia a establecer normas de aplicación general y común dentro de la diversidad de las distintas legislaciones. Ello adquirió mayor énfasis al surgir nuevas formas y procedimientos jurídicos similares y desarrollarse, al mismo tiempo, una mayor aplicación de metodologías y técnicas pedagógicas en la formación de los futuros profesionales. A manera de ejemplo, podemos citar la introducción de la oralidad en los juicios y las consiguientes reformas procesales en materia penal, de derecho de familia o laboral, como también en el ámbito del derecho civil, cuya reforma ya se anuncia para un futuro próximo en Chile. A la vez, ha adquirido importancia en la enseñanza superior la implantación de sistemas de acreditación institucional universitaria, como de las carreras de Derecho y de otras profesiones.
Se puede afirmar, pues, que las reformas jurídicas llegaron para permanecer y consolidarse y lo mismo ocurre con los sistemas de enseñanza, evaluación y metodología en general.
Un aspecto que a la vez fue desarrollándose y extendiéndose es el del mayor intercambio asumido por entidades latinoamericanas que promueven las relaciones de conjunto. En este plano se presenta una especial oportunidad en los próximos días para que desde Concepción se den nuevos pasos de crecimiento. Los días 13, 14 y 15 del presente mes de octubre se realizará en la ciudad, teniendo como sede la Universidad Católica de la Santísima Concepción, el XII Congreso de la Asociación de Facultades, Escuelas e Institutos de Derecho de América Latina (AFEIDAL), cuyo tema central de debates será precisamente el de “Movilidad Académica y Estudiantil”. La institución, que tiene asiento en México, agrupa a la gran mayoría de los institutos de enseñanza jurídica del continente y goza de amplio prestigio. Alrededor de cien delegados provenientes de ese país, como de América Central y del Sur se reunirán en Concepción para analizar en detalle y adoptar acuerdos, que deben luego materializarse a futuro, sobre funciones relativas a homologación curricular, de perfiles de académicos y de investigación, interacción docente y de alumnos. Se trata de una oportunidad única para analizar problemas jurídicos e incentivar el desarrollo de la enseñanza en común en toda la región latinoamericana, esperándose importantes conclusiones de este encuentro.
Hernán Varela Valenzuela
Decano Facultad de Derecho
Universidad Católica de la Santísima Concepción
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