Competencias reunieron a más de 45 participantes entre Comunidad Universitaria y escolares de la zona.
Con más de 45 participantes se cerró el VIII Concurso de Cuentos de la UCSC y el XIX Concurso Interescolar de Cuentos de la UCSC, los que congregaron el interés literario de la Comunidad Universitaria UCSC y Escolares de la zona.
El primer premio del Concurso de Cuentos UCSC, lo obtuvo Belén Figueroa Roa, estudiante de Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación, con el cuento “La Caja Polvorienta del Baúl”; el segundo lugar fue para Marcelo Careaga Butter, académico de la Universidad, con el cuento “Tránsitos Paralelos”; el tercer lugar fue para la académica Lorena Blanco Martín, con el cuento “Sobre el Coronavirus y sus efectos secundarios”.
El primer lugar del Concurso Interescolar de Cuentos UCSC, fue para Polet Venegas, estudiante de Cuarto Medio del Colegio Chillán, con el cuento “El Salto de las Pulgas”; el segundo lugar fue para Cecilia del Pilar del Pino, estudiante de Tercero Medio del Liceo Bicentenario José Manuel Pinto Arias, de Pinto, con el cuento “Memorias del Tiempo”; mientras que el tercer lugar fue para Pablo Gutiérrez, del Cuarto Medio del Liceo Bicentenario Polivalente Carlos Montané Castro, de Quirihue, con el cuento “Ojalá no les pase”.
“Esta crisis sanitaria nos dio la oportunidad de abrir este concurso para que las postulaciones pudiesen realizarse vía online, lo cual fue beneficioso, ya que a nivel Interescolar recibimos 30 postulaciones de algunas ciudades de nuestro país, tales como Talca, Cabrero, Pinto, Chillán, Laja, Yungay, entre otras”, comentó Jessica Oñate, coordinadora de ambos concursos.
Cabe destacar que para la Dirección de Extensión Artística y Cultural, dependiente de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, este Concurso tiene especial relevancia, dado que, tiene por objetivo desarrollar esta competencia, fomentando y promoviendo la formación artística y cultural, a través de actividades sistemáticas, en especial las relacionadas con la expresión oral y escrita, como instrumentos que permiten desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico reflexivo.