Iniciativa de la Unidad de Inclusión Estudiantil puso énfasis en el desarrollo de habilidades interpersonales requeridas para enfrentar el mercado del trabajo.
Con una jornada teórico práctica, que incluyó el desarrollo de actividades grupales outdoor e indoor, análisis y reflexión, la Unidad de Inclusión Estudiantil de la Universidad (UIE) realizó, en el Centro de Eventos Biopark, el cierre del proyecto “Lidera tu futuro…Trabaja tu empleabilidad”.
“Durante los cinco años que llevamos como programa y unidad de inclusión, hemos trabajado en favor del ingreso y permanencia de los estudiantes con discapacidad (EcD), y durante el proceso se ha puesto en evidencia la necesidad de facilitar el egreso y empleabilidad de nuestros jóvenes profesionales, haciendo énfasis en las habilidades interpersonales requeridas para enfrentarse al mercado laboral”, explicó la Jefa de la UIE, Paulina Valdés.
Es así como la UCSC postuló, a fines de 2018, al concurso nacional de proyectos de apoyo a instituciones educativas para la inclusión de estudiantes en situación de discapacidad- SENADIS, adjudicándose la suma de $9.200.000, monto que permitirá enriquecer la respuesta educativa que como institución se le brinda a los EcD.
La iniciativa buscó proporcionar elementos motivacionales orientados a desarrollar habilidades sociales en los participantes como una herramienta transversal para la vida universitaria, académica y laboral.
“Hoy en la Región tenemos alrededor de 400 EcD matriculados en centros de Educación Superior, lo que significa 400 futuros profesionales. Esto nos lleva a preguntarnos si estamos preparados para ello. Lo que hace hoy la UCSC es un trabajo previo de preparación para el mundo laboral del que nadie se ha preocupado. Invito a otras casas de estudio a sumarse a esta iniciativa”, sostuvo Yennyfer Morales, encargada del área de educación del Senadis Biobío.
Por su parte, Cristian Acuña, titulado de la carrera de Ingeniería Civil Geológica agregó que “participar de este proyecto me ha servido mucho en el tema de empleabilidad. Lo que hace la Unidad de Inclusión Estudiantil es muy beneficioso para todos nosotros, pues nos abre una puerta en el mundo del trabajo”.
Manual de competencias sociolaborales
La jornada de cierre fue el marco escogido por la UIE para presentar el Manual de Competencias Sociolaborales ¿Cómo potenciar competencias proempleo en estudiantes con discapacidad?, el que tiene por propósito proveer estrategias de búsqueda y posicionamiento laboral de acuerdo a los talentos, habilidades, capacidades y áreas de mejora que posee toda persona.
El texto brinda un marco de comprensión sobre el funcionamiento de los procesos de selección de personal y las acciones que puede realizar quien postula a un trabajo en cada una de las etapas del proceso, posicionándose como un profesional elegible entre una gama de candidatos.
Por otra parte, el manual brinda a los lectores la posibilidad de conocer las competencias más requeridas por los empleadores, de modo de reconocer sus fortalezas y brechas, definiendo, en base a sus motivaciones, los nichos en los cuales desean dirigir la búsqueda de trabajo.
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