Dmitri Domanski, de la Universidad Técnica de Dortmund, ejecutará talleres y clases destinadas a la Comunidad Universitaria desde el 13 al 17 de marzo.
Entregar soluciones innovadoras a problemas sociales es un desafío complejo. Sin embargo, cada día son más las personas que se arriesgan a dar respuestas de manera eficiente, sustentable o justa.
Así lo plantea Dmitri Domanski, académico de la Universidad Técnica de Dortmund, quien se encuentra desde este lunes en la Casa de Estudios. Específicamente, en la primera jornada este profesional alemán se reunió con el Rector Christian Schmitz, además de la Vicerrectora de Vinculación con la Sociedad, María Carolina Piderit. Encuentro al que se sumaron miembros de la Oficina de Transferencia Tecnológica (OTT), Cinco Emprende y de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.
En la oportunidad, Domanski presentó parte de las investigaciones que ha liderado: “Social Innovation Driving Force of Social Change” y “The Social Innovation Community”, además de su último libro que se titula: “Innovación Social en Latinoamérica”, en el que explica sobre el nuevo paradigma, el cual abre la perspectiva a un tipo de innovación independiente que puede ser desmarcado de las creaciones tecnológicas que han sido formadas por la sociedad industrial.
Acerca de la realidad de Chile en materia de innovación social, el académico aseguró que “se ha avanzado mucho en este concepto, mucho más que otros países de Latinoamérica o de Europa. Sin embargo, uno de los desafíos que tiene Chile es dejar de lado la innovación ligada al sentido de industria”.
La agenda del experto en la UCSC considera la realización de talleres de capacitación para académicos, que se efectuarán los días lunes 13 y martes 14 de marzo, desde las 15.00 hasta 18.00 horas y desde las 09.00 hasta las 12.00 horas, respectivamente. También, para el día jueves 16, se considera un seminario sobre la temática, destinado a toda la Comunidad Universitaria, que partirá a las 09.00 horas en el Auditorio San Lucas de la Facultad de Medicina.
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