Hasta profesores de Brasil enviaron sus trabajos para califiquen y sean expuestos en la actividad que busca generar reflexión sobre el quehacer pedagógico en torno a la alfabetización.
Este 21 de febrero se dio por cerrado el segundo plazo de recepción de trabajos que buscan clasificar para ser presentados en el IV Congreso Nacional de Pedagogía Cátedra Unesco UCSC, cuya versión 2016 se denomina “Experiencias e investigación en alfabetización para la vida”.
Ejercicio que trajo más de una sorpresa, según evidenció la profesora Gina Burdiles, Jefa del Departamento de Lenguas de la Facultad de Educación de la UCSC y organizadora del Congreso. “Hemos tenido gran interés de profesores por querer participar del evento, de todo el país y también del extranjero, en particular de profesores de Brasil”, comentó la académica.
Gina Burdiles agregó que “este congreso es muy importante ya que promueve la reflexión sistemática, teórica y práctica, sobre el quehacer pedagógico que promueve la lectura y la escritura en diversas áreas del conocimiento”.
Cabe destacar que el IV Congreso de Pedagogía Cátedra Unesco se realizará los días 25, 26 y 27 de mayo próximo y entre sus objetivos tiene reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje de lectura y escritura en los diferentes contextos del país, así como promover la investigación en el área.