En el marco de la asignatura de “Historia Natural de Chile”, que integra saberes de entre las carreras de Ciencias e Historia, los jóvenes analizan las especies botánicas presentes en su casa de estudios y facilitan que la comunidad los conozca.
Estudian, observan, exponen, y responden las consultas de sus profesores y pares. Más de una quincena de futuros profesionales de la Universidad, que participaron en el Curso de Integración de los Saberes “Historia Natural de Chile”, culminaron este miércoles sus actividades, con un exhaustivo trabajo de identificación de las especies botánicas presentes en los Campus San Andrés y Santo Domingo.
Es el segundo año en que efectúan este trabajo de identificación, que permite a la Comunidad Universitaria y sus visitantes conocer el nombre científico y el que es más utilizado por la población en los distintos árboles que se encuentran en las áreas verdes de la Universidad. En esta ocasión, se sumó el Campus ubicado en el Centro de Concepción.
La asignatura integra las disciplinas de la Biología Marina y de Historia, con la guía de los académicos Dr. Juan Cancino, Dr. Guillermo Herrera, y Leticia Astudillo, quienes recorren el campus junto a los jóvenes, para evaluar sus trabajos en cuanto al correcto uso de términos técnicos, y el dominio de las características de las especies, como también en habilidades blandas para captar el interés de su audiencia, y la seguridad al exponer.
Y los jóvenes que participan en este curso, lo hacen motivados por el deseo de conocer más, aplicar sus conocimientos, y también adquirir nuevas herramientas para sus propias áreas de estudio, ya sea en las ciencias, la educación, la historia, entre otras.